أخبار
الأربعاء ٢١ سبتمبر ٢٠١٦
فوجئ أولياء أمور باشتراط مدارس خاصة التحاق الأطفال بالحضانات قبل مرحلة الروضة (أولى وثانية)، معللة ذلك بدافع التقوية وتمكينهم من معرفة أساسيات التعليم، فيما الإجراء المتبع والذي أجازته هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي للمدارس الخاصة، قياس مهارات الأطفال قبل مرحلة رياض الأطفال، للوقوف على الوضع الصحي للطالب وقدراته المهارية واستطاعته على فهم وتحديد الأشكال، ومعرفة أسماء الألوان والتفرقة بين الحيوانات وغيرها. وأوضحت أمل بالحصا رئيسة الالتزام وضبط المسؤوليات في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، في تصريح لـ«البيان» أن لدى المدارس الخاصة في دبي صلاحية تنظيم إجراءات التسجيل والقبول وما تتضمنه من عمليات تقييم لمهارات الطفل من جانب مختصين، مشيرة إلى أن هذه الإجراءات تستهدف في المقام الأول مصلحة الطالب. وقالت: إننا نشجع أولياء الأمور على الأخذ بعين الاعتبار أيّ توصيات قد تنتج عن هذا التقييم لما فيه مصلحة الطالب عبر رحلته التعليمية. وكان عدد من أولياء أمور أطفال مقبلين على مرحلة رياض الأطفال قد اشتكوا من صعوبة الاختبار التشخيصي والمقابلات الشخصية لأطفالهم، فضلاً عن تشدد بعض المدارس واشتراط مدارس خاصة دخول الطفل مرحلة الحضانة قبل التحاقه بالروضة الأولى، بينما من يلتحق بالروضة الثانية يخضع لاختبار مكتوب للحروف الهجائية باللغتين العربية والإنجليزية. نماذج وقال ولي الأمر أحمد عبد السلام، إنه توجه إلى تسجيل ابنه في إحدى المدارس الخاصة بدبي، وأكدت…
أخبار
الإثنين ١٨ يوليو ٢٠١٦
«ادفع 6000 درهم فقط واحصل على شهادة ماجستير مصغر، أو شهادة معتمدة من جامعتي القاهرة وعين شمس في جمهورية مصر العربية، أو غيرهما من الجامعات العربية والدولية المرموقة، لتكون خبيراً أو استشارياً في مجالك، عليك فقط الالتحاق بأيٍّ من برامجنا، وإذا تعذر حضورك شخصياً تستطيع حضور المحاضرات على الإنترنت ونحن نرسل إليك شهادتك الموثقة حيثما كنت».. هذا فحوى ما نشرته معاهد ومراكز تدريب تعمل داخل الدولة للإعلان عن برامج تدريبية يستغرق بعضها ثلاثة أيام فقط. «الإمارات اليوم» أجرت تحقيقاً ميدانياً أظهر وجود سوق لتجارة الألقاب العلمية، إذ تتنافس معاهد ومراكز في تقديم برامج تحمل مسميات علمية «مضللة» تتوقف درجتها على ما يدفعه الطالب، في حين أن شهاداتها غير معتمدة من أي جامعة كما تدعي، فضلاً عن أن الجهات المختصة في الدولة لا تعترف بها. فيما أكدت وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم العالي، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عدم قانونية هذه الممارسات، مشيرتين إلى أن هذه الشهادات لا تحمل أي قيمة علمية وغير معترف بها، محذرتين الطلبة والموظفين من الانقياد لها. ونفت جامعتا القاهرة وعين شمس صلتهما بهذه المعاهد كلياً، مؤكدتين أنهما ستلاحقان قانونياً من يقف وراء استغلال اسميهما في هذه الأعمال. إلى ذلك، قال طلاب وموظفون حصلوا على شهادات علمية ذات مسميات أكاديمية عليا من بعض هذه المراكز، إنهم…
أخبار
السبت ١٨ يونيو ٢٠١٦
35 عاماً من الانقطاع عن الدراسة لم تحجبه عن تحقيق حلم راوده طوال سنوات عمله وما تبعها من زواج وأبناء والتزامات حياتية كثيرة.. مصبح علي خليفة الغفلي الذي قارب على الخمسين، ترك الدراسة في الثالث الإعدادي عام 1981، والتحق بالعمل في إحدى الجهات الحكومية، وحقق فيها إنجازات كبيرة من دون شهادة الثانوية العامة التي ظلت ضمن طموحاته، تضاعفت إرادة الغفلي في العام 2015 حين بدأ الدراسة المنزلية، فاصطف إلى جانب ابنته «شيخة» الطالبة في الصف الثاني عشر أدبي، وخاضا معاً التجربة، نالت ابنته المتفوقة المركز التاسع على مستوى الدولة والثالث على مستوى المواطنين بنسبة 98.8 %، أما والدها الطالب العائد إلى مقاعد الثانوية بعد ثلاثة عقود ونصف فحقق هو الآخر نتيجة متميزة بمعدل 86.4% في الفرع الأدبي. المصدر: البيان
آراء
الأحد ٢٠ مارس ٢٠١٦
في أمسية من أمسيات عام 1416هـ وقف الدكتور محمد بن أحمد الرشيد، رحمه الله، بُعيد تعيينه وزيراً للمعارف على خشبة مسرح جامعة الملك سعود ليتحدث في محاضرة له بعنوان «تعليمنا إلى أين؟» عن تطلعاته إلى نظام تعليمي مختلف، متحدثاً ومسهباً في قضايا المنهج والمعلم والخدمات التعليمية والإرشاد والتقويم، فقدم رؤية للعلاج الشامل لنظام التعليم تبدأ «بدراسة تقويمية شاملة تستقصي نواحي القوة في هذا النظام لتزيد من فاعلياتها وتكشف عن مواطن القصور فتقترح وسائل للتغلب عليها حتى يحقق التعليم الأهداف المرجوة منه لخير المجتمع وخير المواطن». كنت أجلس بين الحضور استمع لكلماته المتفائلة، وكانت استجابة الحضور بمثل ذلك التفاؤل لما عرف عن الوزير الراحل من خبرة طويلة في العمل التربوي، ومن شخصية مثالية لقيادة وزارة المعارف، ومن إدراك بأن مشكلات نظام التعليم على رغم ضخامتها وحساسيتها إلا أن الهمة العالية والعزيمة الصادقة قادرة على التغلب على تلك المشكلات والتقدم إلى الأمام بنظام تعليمي قادر على إنتاج أجيال متعلمة ومثقفة ومتمكنة علمياً وعملياً وقادرة على المنافسة، أجيال تعتز بالقيم والثوابت وتفتخر بالماضي، ولكنها تتطلع إلى المستقبل وتحمل هم العمل والإنتاج والإسهام في بناء الوطن ورفع مكانته بين الأمم. واليوم بعد أكثر من 20 عاماً على تلك المحاضرة يحق لنا أن نتساءل مجدداً: «تعليمنا إلى أين؟» نعم، تحقق الكثير في عهد الوزير الرشيد،…
منوعات
الخميس ١٠ سبتمبر ٢٠١٥
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية اطلاق فعاليات الدورة التاسعة 2015/2016 تحت شعار " ميز نفسك بالابتكار" جاء ذلك في مؤتمر اطلاق فعاليات الدورة التاسعة الذي عقد صباح أمس في قاعة الثريا بفندق روتانا بيتش بمدينة أبوظبي . وتستقبل الأمانة العامة طلبات الترشيح اعتباراً من 7 سبتمبر الجاري وحتى 17 يناير المقبل. وتم خلال الدورة التاسعة استحداث عدداً من المجالات الجديدة بالإضافة إلى تطوير المجالات المطروحة من قبل، وتضمنت هذه الدورة اثنا عشر مجالاً شملت : الشخصية التربوية الاعتبارية ، والمجالات على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة: الابتكار التربوي، التعليم العام، ذوي الإعاقة، التعليم والبيئة المستدامة، التعليم وخدمة المجتمع، والمجالات على مستوى الدولة والوطن العربي : التعليم العالي، البحوث التربوية ، التأليف التربوي للطفل، الإعلام الجديد والتعليم، الإبداع في تدريس اللغة العربية، المشروعات التربوية المبتكرة . وتضمنت الدورة التاسعة مجال الابتكار التربوي الذي يطرح لأول مرة منذ إنطلاق الجائزة، ويأتي طرح هذا المجالات ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، بأن يكون العام 2015 عاماً للابتكار، كما يجسد هذا المجال توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي بتخصيص أسبوع الإبتكار في الفترة 22-28 نوفمبر المقبل . وقبل انطلاق فعاليات تدشين الدورة التاسعة وقف…
أخبار
الثلاثاء ٠٤ نوفمبر ٢٠١٤
نظمت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية احتفالاً أمس بمناسبة يوم العلم وذلك في مقر الجائزة بأبوظبي . وحضر الحفل سعاد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم، وسعادة أمل العفيفي الأمين العام للجائزة وعدد من أعضاء اللجنة التنفيذية وموظفي الأمانة العامة للجائزة وقيادات مدرسية وأعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية . وقد بدأ الحفل بكلمة سعادة أمل العفيفي أكدت خلالها على الإعتزاز بهذه المناسبة الوطنية التي تجسد ما يكنه أبناء وبنات الوطن من ولاء وانتماء لوطننا الغالي وقيادتنا الرشيدة . وأشادت العفيفي في هذه المناسبة برعاية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله مناسبة وإلى أخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي وإخوانهما أصحاب السمو الشيوخ أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، لمسيرة التنمية الوطنية التي تشهدها الدولة . وقد تضمن الحفل فعاليات بدأت برفع العلم في الساحة الرئيسية لمبنى الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية وذلك بمشاركة فرق طلابية من مدرسة الافاق للبنات، ومدارس الإمارات الوطنية، ومدرسة المواهب للبنات وأدى الجميع تحية العلم . وتم توزيع الإعلام والوشاحات للطلبة والحضور وسط فرحة…
أخبار
الأحد ٠٢ نوفمبر ٢٠١٤
أمل العفيفي: الجائزة تركز على تكريس التنافسية على مستوى الدولة والوطن العربي عصام عجمي: مجال التعليم العالي يرتبط بمبادرات ومشاريع يمكن الترشح بها للجائزة عبدالله المنيزل :البحوث التربوية تعد ركيزة أساسية للارتقاء بالميدان التربوي نظمت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية تحت شعار ميز نفسك صباح امس ورشة العمل التطبيقية الثالثة في برنامجها التعريفي للدورة الثامنة وذلك بمقر جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا بالفجيرة وبحضور عدد كبير من المعلمين والإداريين والهيئات الأكاديمية في الفجيرة وخورفكان وكلباء . مكافأة وتحفيز وأكدت أمل العفيفي الأمين العام للجائزة على أن هذه الورشة تتوج سلسلة من ورش العمل انطلقت في 27 سبتمبر الماضي في دبي، وكذلك في 18 أكتوبر في أبوظبي، وبالأمس في الفجيرة واستقطبت هذه الورش مختلف عناصر العملية التعليمية، وشهدت تفاعلاً بين المتحدثين من المتخصصين والجمهور، وتناولت التعريف بمجالات الجائزة خلال الدورة الثامنة والتي تشمل مجال التعليم العام فئة المعلم المبدع، وفئة المعلم الواعد ، والبحوث التربوية، والمشروعات والبرامج التربوية المبتكرة، والتأليف التربوي للطفل . وأوضحت أنه من بين المجالات التي شملت الورشة مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية على مستوى الدولة والوطن العربي ، وأشار الدكتور محمد عيسى قنديل عضو اللجنة التنفيذية لجائزة خليفة التربوية خلال الورشة عن الفئات المستهدفة والتي تتضمن 3 فئات هي : المعلم المبدع في تدريس اللغة العربية في…
منوعات
الإثنين ٠٧ يوليو ٢٠١٤
طوّر ثلاثة طلاب في برنامج الهندسة الميكانيكية بكلية الهندسة في جامعة البحرين لاقطاً شمسياً يمكن استخدامه بديلاً عن السخان في المنزل، أو مولداً لبخار ماء التوربينات في المصانع. وصمم المشروع وصنّعه الطلاب أحمد عبدالله ويوسف سعد وفيصل العمري، وذلك ضمن مقرر مشروع التخرج، وعرض التصميم في معرض كلية الهندسة لمشاريع التخرج الشهر الماضي، ونال المركز الأول في فئة مشاريع برنامج الهندسة الميكانيكية. وقال الطالب أحمد عبدالله: «إن الفكرة التي ينطلق منها المشروع، هي السعي إلى تعزيز دور مصادر الطاقة البديلة الصديقة للبيئة في عملية توليد الطاقة اللازمة لاستمرار الحياة، وتوعية العالم بالمخاطر الناجمة عن استخدام الوقود الإحفوري الذي يعد أحد المصادر المعرضة للنضوب». وأضاف: «يأتي مشروعنا ليسلط الضوء على الطاقة الشمسية بوصفها حلاً مناسباً وخصوصاً في البحرين، إذ إن معدل سطوع الشمس وعدد ساعات النهار يعدان عاملين مشجعين لاستخدام هذه الثروة الكامنة». وأوضح أن المشروع هو تصميم لاقط شمسي قادر على تركيز كمية كافية من الطاقة الشمسية على أنبوب يحوي ماء جارياً لغرض تسخينه لأقصى حد ممكن»، مشيراً إلى أن أقصى درجة حرارة يمكن الحصول عليها من الماء الخارج من الأنبوب تعتمد على صحة الحسابات المطلوبة ودقة التصنيع، وهو ما قمنا به في المشروع». وأكد أن للمشروع فوائد واستخدامات عدة على مستويات ضيقة وواسعة، فعلى صعيد منزلي قد يكون بديلاً…
أخبار
الإثنين ٠٧ يوليو ٢٠١٤
بمكرمةٍ من سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي الرئيس الأعلى لجامعة حمدان بن محمد الذكية كشفت الجامعة عن تقديم 20 منحة دراسية لتمكين النخبة من المتفوقين والمتفوقات في الثانوية العامة من متابعة مسيرة التميز الأكاديمي والعلمي عبر الانضمام إلى أحد برامج البكالوريوس المتاحة لديها، والتي تلبي تطلعات الدارسين في العالم العربي باعتبارها قائمة على أعلى معايير الإبداع والابتكار وأفضل الممارسات الدولية التي تواكب مسيرة التحوّل الذكي. ويكتسب برنامج «منحة سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم» أهمية خاصة باعتباره بوّابة تتيح للمتفوّقين في الثانوية العامة فرصة الاستفادة من البرامج الأكاديمية النوعية المتاحة لدى «جامعة حمدان بن محمد الذكية»، التي تتفرد بكونها الجامعة الأولى في العالم العربي التي تعتمد نهج التعلم الذكي القائم على الدمج بين أحدث التقنيات المتطوّرة وأفضل الأساليب التعليمية المبتكرة. وقال معالي الفريق ضاحي خلفان تميم، نائب رئيس الشرطة والأمن العام بدبي رئيس مجلس أمناء الجامعة: «تسعدنا رعاية 20 متفوقاً ومتفوقة في الثانوية العامة تنفيذاً لمكرمة سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي الرئيس الأعلى للجامعة، والتي تستهدف تحفيز التميز العلمي والتفوّق الأكاديمي وتنمية المواهب الشابة القادرة على حمل لواء النمو في المستقبل. و يعكس برنامج منحة سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل…
أخبار
الأربعاء ٠٢ يوليو ٢٠١٤
أعلنت وزارة التربية والتعليم أمس نتائج امتحانات الصف الثاني عشر للعام الدراسي (2013 / 2014)، التي كان قد تقدم إليها أكثر من 37 ألف طالب وطالبة، وبلغ معدل النجاح في القسم الأدبي (67.8 %)، وفي القسم العلمي (89.4 % )، في وقت ضمت قائمة الأوائل (33) طالباً وطالبة، وتصدرت الطالبة الإماراتية مريم علي عاشور مراد على المركز الأول في القسم الأدبي بمعدل نجاح (99.92 % )، والطالب أحمد السيد عبد الرزاق متولي شاهين المركز الأول بالقسم العلمي بمعدل نجاح (99.85 % ). وحصلت المدارس الحكومية على النصيب الأكبر من قائمة الأوائل بعدد 21 طالباً وطالبة، مقابل 10 في المدارس الخاصة، فيما بلغ نصيب القسم العلمي من الأوائل 20 طالب وطالبة، مقابل 11 في القسم الأدبي، في وقت حصدت الطالبات العدد الأكبر من المراكز الأولى، بعدد 19 طالبة، مقابل 12 طالباً. وارتفعت أعداد الناجحين في المدارس الحكومية، إذ بلغت نسبتهم (91.4 % ) مقابل ( 88.1 % ) في المدارس الخاصة التي تطبق منهج الوزارة، في حين بلغت المعدلات في تعليم الكبار (53.6 %) وفي نظام المنازل (27.8 %). وعقد معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم، مؤتمراً صحفياً لإعلان النتائج أمس بديوان الوزارة في دبي بحضور: مروان الصوالح وكيل الوزارة، وعلي ميحد السويدي الوكيل المساعد لقطاع التعليم الخاص، وخولة المعلا…
منوعات
السبت ٢٦ أبريل ٢٠١٤
تحقيق: جيهان شعيب بعض القضايا لا يمكن الاكتفاء بالحديث عنها مرة واحدة أو مرتين أو حتى ثلاثاً، إذ أن الخطورة التي تنطوي عليها تستوجب طرق أبواب بحثها حيناً من بعد حين، حيث في إعادة تقليب أوراقها، ما قد يأتي بجديد من الرؤى التي يمكن الاستناد إليها في طرح حلول بديلة لسد ثغراتها، ووسائل ناجعة لوأد خطرها، لذا فقد يكون من الضرورة بمكان، توالي طرحها، ومعاودة الحديث عنها مرة ومرات . ومن هذه القضايا شبه الكارثية التي تكاد أن تفرض علينا فتح سجلات مناقشتها مجدداً، ظاهرة تعاطي عدد غير قليل من الشباب من طلبة المدارس والجامعات المؤثرات العقلية، وتحديداً أقراص الترامادول، ونحن هنا لا نلقي اتهامات جزافية، أو غير ذات سند، ولا ندعي ما يخالف الواقع، وإنما فيما سيأتي من أحاديث على ألسنة أصحابها ما سيدعم طرحنا - حيث من الطلبة من يتعاطاها داخل أسوار مدارسهم، وفي غفلة من أعين القائمين عليها، وفي المقابل قد يأتي ذلك الفعل على مرأى من بعض المشرفين الذين منهم من يغض الطرف، خشية اتهام المدرسة بالتسيب، والانفلات، والتراخي في متابعة ومراقبة الطلاب . وإذا أتينا لكلمة الإحصاء الفاصلة، عن حجم متعاطي هذا السم المسمى الترامادول، أو الزانكس، أواللاركا، وروش، وسبايسي، سنقف على ما كشف عنه مدير إحدى دور رعاية الجانحين في الدولة، من أن نسبة…
منوعات
السبت ١٥ فبراير ٢٠١٤
ابتكر فريق علمي من 3 طلاب في جامعة خليفة بأبوظبي، تطبيقات ذكية عبر الهاتف المحمول لمصلحة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتتضمن حزمة من 5 خدمات للمراجعين للوزارة، تشمل تصديق الشهادات والاطلاع على الجامعات المعتمدة، وكذلك البرامج الأكاديمية المطروحة بهذه الجامعات، بالإضافة إلى تصفح المساقات الدراسية في الجامعات، وكذلك خدمة الاستفسار عن البرامج العلمية المطروحة بالجامعات ومعايير الالتحاق بها. ويضم الفريق في عضويته أحمد الظنحاني، وبطي الدليل، وهما طالبان يواصلان دراسة ماجستير هندسة الحاسب الآلي، وحمدان الشكيلي في بكالوريوس هندسة البرمجيات بالجامعة. وكشف أعضاء الفريق في لقاء مع «الاتحاد» بالجامعة أمس، عن أن هذا التطبيق يعتبر الأول من نوعه الذي يتم الوصول إليه في مثل هذه الحالات باستخدام الهاتف المتحرك، ويقدم هذه الخدمات الذكية ضمن حزمة واحدة لتعزيز كفاءة الإنجاز وتوفير الوقت والجهد للمراجعين بالوزارة. وقال أحمد الظنحاني: «الخدمة الأولى في هذا التطبيق ترتبط بتصديق الشهادات من جانب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بحيث تتم عملية التصديق إلكترونياً، وهذه الخدمة لم تكن موجودة من قبل، وحالياً يستغرق إنجازها من 3 إلى 4 دقائق فقط، حيث يقدم المراجع المعلومات إلكترونياً، ومن ثمّ يتم استقبالها عن طريق «سيرفر» وزارة التعليم العالي والبحث العلمي»، لافتاً الى أنه وبعد التأكد من دقّة البيانات من خلال ال«سيرفر» يتسلّم المراجع رسالة تفيد بصحة البيانات ومزوّدة بطابع…
