منوعات
الأربعاء ٢٤ سبتمبر ٢٠١٤
يراهن مختصون ومهتمون على دور الموسيقى في التعلم، ويؤكدون استخداماتها الإيجابية في تطوير مهارات الأطفال، ورفد ملكاتهم الإبداعية في التفكير، مؤكدين أن الموسيقى هي أحد أبرز أشكال التعبير كونها توفر وسيلة للتواصل عبر الثقافات والمناطق المختلفة، كما إنها توفر فرصة رائعة للأطفال للتعلم من بعضهم البعض بطريقة غير مباشرة، وبالتالي توسيع وتطوير قدراتهم الإبداعية خلال هذه العملية. في هذا الإطار، يرى محمد المبارك، رئيس مجلس إدارة أكاديميات الدار، أن أساليب الدراسة اختلفت عن السابق، مؤكدا أنها أصبحت تحتاج محفزات ودوافع وربط ذلك بأقوال المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، رحمه الله، الذي قال «ستعيش الأجيال القادمة في عالم يختلف تماما عن ذاك الذي اعتدنا عليه، لذا فمن الضروري أن نعدّ أنفسنا وأولادنا لذاك العالم الجديد». وأضاف المبارك «كانت للوالد المؤسس نظرة حكيمة، حيث أدرك أهمية التعليم في تقدم وازدهار دولتنا وحرص على تزويد الأجيال القادمة بالمهارات الضرورية التي يحتاجها لمواكبة تطورات العالم الجديد»، موضحا «نحن كمربين وتربويين نفكر دوما بطرق جديدة لتعزيز المناهج الدراسية وندرك جيداً أنه لا يمكن لأطفال اليوم أن يستعدوا لمواجهة تحديات المستقبل، إلا من خلال الخروج عن النمط التقليدي للتعليم الذي يقدم فقط من خلال الكتب المدرسية. فهم بحاجة إلى الإبداع والابتكار والتفكير بشكل مختلف وهنا يكمن دور الموسيقى في تعزيز طرق…
منوعات
الخميس ٠٤ سبتمبر ٢٠١٤
مع دق أجراس المدارس إيذانا ببدء العام الدراسي الجديد في السعودية، الذي انطلق أمس الأحد، ومع توجه أكثر من 6 ملايين طالب وطالبة إلى مقاعد الدراسة، ووسط أحداث محلية وعربية وإقليمية وعالمية غاية في الصعوبة، وقضايا ومستجدات متسارعة، وأعمال عنف وقتل في دول الجوار، كان لبعض السعوديين حضور فيها، دقت دراسة سعودية جرس الإنذار بخصوص الأمن الفكري، والمفاهيم الشرعية الخاطئة التي أسيء فهمها عند كثيرين، مما ولد انحرافا فكريا، واستغلالا للشعائر الدينية، كالجهاد والدعوة إلى الله، وإقامة شرعه في الأرض، أو إعادة مجد الأمة، واستخدامها غطاء لأعمال العنف والإرهاب. وأكدت الدراسة أهمية حفظ الشريعة للضرورات الخمس، وهي: الدين، والنفس، والنسل، والعقل، والمال، مبينة مدى ارتباط حفظها بتحقيق نهضة الأمة ونمائها، وناهية عن التفريط في حفظ هذه الضرورات، لافتة إلى الكثير من النصوص الشرعية التي تسهم في حفظ هذه الضرورات الخمس، التي تحمل في طياتها مفاهيم عميقة لتعزيز أمن المجتمعات الفكري ومحاربة أي شكل من أشكال الانحراف الفكري. وفي دراسته اللافتة التي عنونها بـ«تصور استراتيجي لتعزيز الأمن الفكري من خلال مناهج التعليم الثانوي السعودي.. مقررات العلوم الشرعية أنموذجا»، وقدمها لنيل رسالة الماجستير في العلوم الاستراتيجية من جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، أوضح الباحث عبد العزيز بن حسين العنزي أن هذا العصر عصر مضطرب والعالم الثالث مهدد في أمنه عامة وأمنه الفكري…
أخبار
الخميس ٠٤ سبتمبر ٢٠١٤
اعتمد صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى، حاكم الشارقة، الرئيس الأعلى لجامعة الشارقة، 308 منح دراسية في جامعة الشارقة للعام الجامعي 2014-2015، منها 189 منحة بكالوريوس لمن يراوح دخل أسرته بين 15000-1500 درهم، و110 منح للماجستير، و9 منح دكتوراه، كما رفع سموه عدد المنح المقدمة من هيئة كهرباء ومياه الشارقة من 550 650- بواقع 100 منحة إضافية، فيما تم الإعلان عن فتح باب القبول والتسجيل في جامعة القاسمية، على أن تبدأ الدراسة فيها منتصف أكتوبر المقبل. إلى ذلك، أعلنت هيئة كهرباء ومياه الشارقة عن أسماء المستحقين للمنح الدراسية من طلبة وطالبات الثانوية المتفوقين، إذ تم تقديم 655 منحة دراسية لطلبة وطالبات الثانوية المتفوقين هذا العام، وذلك بعد الانتهاء من كل الإجراءات التي أقرتها لجنة المنح الدراسية. شروط وفرضت الهيئة مجموعة من الشروط للحصول علي المنح الدراسية لعام التي تضمنت الحصول على معدل لا يقل عن 85% في الثاني عشر، كما توجد منحة دراسية كاملة ونصف منحة، وذلك على أساس دراسة الحالة الاجتماعية والمادية لولي الأمر من واقع المستندات والأوراق المقدمة من الطالب، ووفقاً لمتطلبات سوق العمل، ويتم إرسال رسالة نصية إلى جميع الطلاب والطالبات المتقدمين، سواء الذين سيحصلون على منحة كاملة أو نصف منحة، أو الاعتذار عن عدم حصولهم على منحة دراسية. ويشترط في استمرار…
منوعات
الأحد ٣١ أغسطس ٢٠١٤
حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض موعد بداية الطابور الصباحي الساعة السادسة والنصف. وأكد مدير الإعلام التربوي بالادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض علي الغامدي أن الدوام الرسمي للمدارس سيكون في الساعة (6:30صباحًا)، وتبدأ الحصة الاولى عند الساعة السادسة وخمس وأربعين دقيقة دون تغيير عن العام الماضي، مرحبا بجميع الطلاب والطالبات بعودتهم إلى مدارسهم متمنيا لهم مزيدا من التفوق والنجاح. وتنفرد مدينة الرياض عن باقي مدن ومناطق ومحافظات المملكة بان تكون البداية في هذا الوقت من أجل التخفيف من الازدحام الصباحي المصدر: الرياض - منصور الحسين
منوعات
الثلاثاء ٠٥ أغسطس ٢٠١٤
اعتمدت هيئة الاتصالات الحكومية البريطانية التابعة لوكالة الاستخبارات ستة برامج للحصول على الماجستير في مجال الأمن الإلكتروني من الجامعات البريطانية، حيث تنطبق عليها «المعايير الصارمة» في تدريب المتخصصين في الأمن الإلكتروني وربما الجواسيس في المستقبل. وحسبما نشر موقع «غزمودو» على صفحته اليوم (الاثنين)، بالنسبة للمهتمين بالحصول على عمل في مجال الأمن الإلكتروني الذي تقدره الاستخبارات البريطانية، تشمل هذه البرامج: * جامعة أدنبره نابير (ماجستير في الأمن المتقدم والطب الشرعي الرقمي) * جامعة لانكستر (ماجستير في الأمن الإلكتروني) * جامعة أكسفورد (ماجستير في أمن البرمجيات والنظم) * كلية رويال هولواي، جامعة لندن (ماجستير في أمن المعلومات) * جامعة كرانفيلد (ماجستير في الدفاع الإلكتروني وأمن المعلومات) * جامعة سري (ماجستير في أمن المعلومات) ويذكر أن البرامج تهدف إلى «تقديم محتوى محدد وملائم يلبي أعلى المعايير». ومن طرفه، صرح فرنسيس مود الوزير في الحكومة البريطانية بأن الاعتمادات سوف تساعد الحكومة البريطانية على توفير «بيئة رقمية أكثر مرونة»، وذلك وفقا لتقرير نشرته «التايمز». جدير بالذكر أن استراتيجية الأمن الإلكتروني البريطانية وضعت من أجل تحسين قدرة بريطانيا على مواجهة الهجمات، مع التأكيد خصيصا على تعزيز تعليم الأمن الإلكتروني. وأضاف مود قائلا: «نريد أن نجعل بريطانيا من أكثر المناطق الآمنة في العالم لإجراء الأعمال عبر الإنترنت». ومن جانبه، صرح مارك هيوز، رئيس شركة بي تي للحلول…
منوعات
الأربعاء ٢٣ يوليو ٢٠١٤
حذرت وزارة التعليم العالي، الطلاب المبتعثين من الانسياق وراء الأحزاب والتنظيمات الإرهابية. فيما أطلقت الملحقية السعودية في أميركا «تحذيرات» مماثلة، على لسان الملحق الثقافي السعودي الدكتور محمد العيسى، داعية إلى «توخي الحذر، وعدم الخوض في أحاديث عابرة أو مناقشات جدلية، أو الاستجابة لبعض أجهزة الإعلام التي تسعى للحصول على بعض الانطباعات الشخصية». كما أكدت الملحقية السعودية على «تجنب الدخول في مناقشات حادة والمشاحنات والتفسيرات والتحليلات غير المفيدة، التي تعكس الآراء بصورة سلبية أو يساء فهمها، نتيجة اختلاف الثقافة واللغة، ما قد يسبب الحرج أو يفضي إلى المحاسبة». فيما نشط موقع «سعوديون في أميركا»، وهو أحد أبرز مواقع المبتعثين السعوديين في الولايات المتحدة، في بث رسائل توعوية للمبتعثين من الانسياق خلف الدعوات «الضالة». وقالت المشرفة على الموقع غادة الغنيم لـ «الحياة»: «إن الموقع أكد ضرورة عدم التأثر بالفكر الضال أو الانسياق وراء جماعات لها أهداف». وأوضحت أن هذه التحذيرات «خوفاً على الطلاب، ومنعاً لتأثرهم بالفكر الضال». وقالت: «نحاول نشر المعلومات والتحذيرات عبر مواقع التواصل الاجتماعي، للوصول إلى أكبر عدد من الطلاب». وأشارت الغنيم إلى تعميم صادر أخيراً، من إدارة شؤون الابتعاث تضمن تعليمات عدة، منها «أنه يعاقب بالسجن مدة لا تقل عن ثلاثة أعوام، ولا تزيد على 20 عاماً كل من ارتكب أياً من الأفعال الآتية: المشاركة في أعمال قتالية خارج…
أخبار
الإثنين ١٤ يوليو ٢٠١٤
صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي ــ حفظه الله ــ على عدد من القرارات التي اتخذها مجلس التعليم العالي في جلسته السادسة والسبعين. صرح بذلك لوكالة الأنباءالسعودية وزير التعليم العالي نائب رئيس مجلس التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري، حيث أوضح أن المجلس وافق على عدد من القرارات في جلسته السادسة والسبعين من أهمها ما يلي: الموافقة على تعديل المادة (الحادية والعشرين) من لائحة الابتعاث والتدريب لمنسوبي الجامعات لتصبح وفق ما يلي: (يتقاضى المبتعث والملتحق ببرنامج الدراسات العليا في الداخل، راتبه كاملا وبدل الانتقال المستحق شهريا بما في ذلك بدل التفرغ للأطباء والصيادلة والأخصائيين والفنيين والمعيدين والمحاضرين بكليات الطب وطب الأسنان والصيدلة والتمريض والعلوم الطبية التطبيقية والمستشفيات الجامعية). كما وافق على أن يتم صرف بدل تفرغ، وبدل ساعات فرق العمل للعاملين في المجال الصحي أثناء فترة الابتعاث للدراسة بالداخل في ضوء الضوابط والشروط التي أقرتها لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية. وأضاف د. العنقري أن المجلس أيد توصية اللجنة الإشرافية للكراسي البحثية العلمية السعودية الدولية، والخاصة بإنشاء كرسي باسم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ــ حفظه الله ــ للدراسات العربية في جامعة المكسيك والمتضمنة الموافقة على إنشاء هذا الكرسي، والتوصية بتعيين الدكتور: عمر عبدالعزيز السيف…
آراء
الأربعاء ٢٥ يونيو ٢٠١٤
باختصار: يريد الصديق العزيز، جميل الذيابي، رئيس تحرير صحيفة الحياة، في مقاله بالأمس تحذير سمو وزير التربية من الوقوع في براثن خندقين: خندق كتاب الرأي وهم يملؤون الورق بالتنظير والهرطقة، وخندق الاستماع إلى رجيع الوزارة ومستودعها الإداري وهم يأتونه زرافات ووحداناً بنظريات طوباوية فشلوا في تطبيقها على الواقع لخمسين سنة. هو يقول لسمو الوزير "هرول إلى كوريا" فلديها رأس خيط الحلول وبدء توصيف المشكلة. تقول معرفتي الشخصية الخاصة بالأمير خالد الفيصل أنه من القلائل جداً الذين عرفتهم في حياتي من أولئك الذين يفكرون "خارج الصندوق" وبأفكار وحلول مدهشة. ولكن كل ما أخشاه أن الصندوق الذي وضع فيه اليوم أعقد فهو مختوم بالمسامير الصلبة من الجهات الست. كوريا التي تتصدر منظومة الدنيا التربوية هذا الصباح هي ذاتها التي هرولت قبل ثلاثين سنة كي تتعرف على ملامح المتر الأخير من السباق، فماذا فعلت؟ أرسلت ثلاثين نابغةً كورياً لدراسة نظم التعليم في اليابان وبريطانيا وأميركا لعامين، حددت بعده باليوم والساعة موعداً لغداء عمل لعصف الأفكار. اكتشف الوفد الكوري في هذه الدول، أولاً، أن المدرسة مهمتها محو الأمية وتعليم الطفل القراءة والكتابة، وهذا ممكن في أول ثلاثة أعوام، وثانياً أن الطفل الكوري يدرس 12 مادة دراسية مقابل نصفها فقط في تلك الدول الثلاث. وحين أرسلت كوريا 30 نابغة إلى ثلاث دول، فنحن نقلنا مئات…
منوعات
الأحد ١٥ يونيو ٢٠١٤
نيويورك: كينيث شانغ «تابتور» تطبيق مكلف لتعليم الحساب والرياضيات للأطفال في سن الروضة، وحتى الصف السادس الابتدائي على جهاز «آيباد». وعلى الرغم من أن تنزيله مجاني لتجربته فترة أسبوعين، فإنه يكلف بعد ذلك 50 دولارا شهريا للطفل الواحد. «تابتور» Tabtor يبدو من اللمحة الأولى عبارة عن اندماج لكلمتي «تابلت تيوتور» (المدرس اللوحي)، التي تعني بالإنجليزية «المعلم بواسطة الجهاز اللوحي»، ولا يبدو مختلفا بشكل خاص عن مئات المعروضات لتدريس الرياضيات الأخرى الموجودة على مخزن تطبيقات «آبل»، والأعداد الهائلة من البرمجيات المتوافرة لحل المسائل الحسابية على الكومبيوترات الشخصية. وفي البرنامج الجديد، لكل مسألة رياضية يوجد حيز على شاشة اللمس لكتابة الحسابات بخربشة الأصابع، أو عن طريق القلم الإلكتروني قبل عرض الجواب عن طريق لوحة المفاتيح الموجودة على الشاشة. وثمة علامة كشف خضراء، فضلا عن صدور صوت ترحيب، كصوت رنين السيف لتحية وتبجيل الحل، أو الجواب الصحيح. أما الجواب الخاطئ فيحصل على علامة «X» حمراء، مع رنين أقل ترحيبا. وهنالك دائما فرصة ثانية للحصول على الجواب الصحيح. * معلم بشري إذن، ما الذي يمكن الحصول عليه مقابل الـ50 دولارا شهريا؟ خلافا لأي تطبيق آخر لتعليم الحساب والرياضيات، اختبرته، فهو يأتي مع معلم بشري؛ إذ يجري تعيين مرشد لطفلك لمراجعة عمله. ويقوم التطبيق بالتقاط جميع الخربشات الحسابية، ومقدار الوقت المهدر على كل مسألة، ليتمكن…
منوعات
الثلاثاء ١٠ يونيو ٢٠١٤
في العام 2010، بشّرت شركة «آبل» بولادة جهاز تكنولوجي يقع في منزلة وسطى بين الكومبيوتر المحمول والهواتف الذكيّة. واشتهِر باسم «آي باد». وشاع استعماله بسبب تميّزه بتقنية اللمس وسهولة حمله وخفة وزنه، إضافة إلى كثرة ما يؤديه من عمليات كعرض الصور والأفلام وتصفح مواقع الانترنت وألعاب الفيديو وغيرها من الأشياء العملية والعلمية. وبعد سنتين من انتاجه، أثارت «آبل» سؤالاً عن إمكان استثمار الـ»آي باد» في مجال التعليم. ولتعميم تلك الفكرة، عقدت «آبل» مجموعة من المؤتمرات التقنيّة عرضت فيها فكرة «الكتاب التفاعلي» Interactive Book وآليات البرمجة المتّصلة به، والتطبيقات التعليميّة التي من شأنها أن تتكفل بجعل الـ «آي باد» أداة طيّعة في أيدي الطلاب والمعلمين. وسرعان ما دخل الـ»آي باد» الحقل التعليمي عدد من نُظُم التربية في دول مختلفة. الوجه الآخر في هذا السياق، طرحت دراسات كنديّة أسئلة متنوّعة عن مغزى وجود الـ «آي باد» بين أيدي التلامذة، معتبرة أنه ربما يكون أداة للهو أو رافعة تقنيّة للتقدم والتعليم. وهناك مثال عن تلك الدراسات يأتي من بحث أجراه فريق متخصّص قاده تيري كارسنتي، رئيس قسم «بحوث تكنولوجيا التعليم» في جامعة «مونتريال»، وشمل 30 مدرسة في مقاطعة «كيبك». وأظهر البحث أن مزايا الـ «آي باد»، بل أنواع اللوح الإلكتروني عموماً، تفوق عيوبه. وفي المقابل، شدّد البحث على أن تلك الأدوات التقنيّة تمثّل…
أخبار
الثلاثاء ٠٣ يونيو ٢٠١٤
تواصل دولة الإمارات، سعيها الدؤوب لتحتل مراتب متقدمة عالمياً على سلم التنافسية في مجال التعلم الذكي بحلول العام 2021، حيث اتخذت العديد من الإجراءات لضمان تحقيق هذا الهدف، كتوزيع المزيد من الأجهزة اللوحية، وتوفير نطاقات سريعة لخدمات الإنترنت والعديد من أدوات التعليم الإلكترونية في القرن الحادي والعشرين، ويأتي الانتقال إلى التعلم الذكي في إطار رؤية الإمارات 2021. ويندرج هذا الانتقال كجزء من مبادرة التعلم الذكي التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، والتي خصصت لها ميزانية تصل إلى مليار درهم. ومن المقرر أن تشمل المبادرة جميع مدارس الدولة بحلول العام 2017، وتحمل هذه المبادرة انعكاسات إيجابية ليس فقط على طلاب المدارس والمدرسين، وإنما على التعلم الجامعي وأصحاب العمل، فمبادرة التعلم الذكي تنطوي على خلق جيل جديد تكنولوجياً ومبدع فكرياًن قادر على مواكبة متطلبات سوق العمل المتسارعة في مختلف القطاعات. وفي إطار مساعيها لنشر التجارب الناجحة، تعمل "كونك مي" الشرق الأوسط للنظم التعليمية، الشركة الرائدة في مجال تمكين الشباب وتطوير التوظيف، على تعميم التجربة الإماراتية وتوسيع نطاق برامج التمكين الشبابية في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، بما فيها السعودية وعمان وغيرها من أسواق المنطقة، وفي سبيل تحقيق هذه الرؤية ترتبط "كونك مي" بعدد من الأسماء العالمية ذائعة الصيت في مجال…
أخبار
الإثنين ٢٦ مايو ٢٠١٤
أقامت جامعة نيويورك أبوظبي حفلاً أمس بالحرم الجامعي الجديد بجزيرة السعديات بأبوظبي لتخريج الدفعة الأولى من طلبتها والتي ضمت 139 طالباً وطالبة ببرنامج البكالوريوس، بحضور سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان وزير الخارجية، والرئيس الأميركي السابق بيل كلينتون، والدكتور جون سيكستون رئيس جامعة نيويورك، والدكتور ألفريد بلوم نائب رئيس جامعة نيويورك أبوظبي، ومعالي خلدون خليفة المبارك رئيس جهاز الشؤون التنفيذية عضو مجلس أمناء الجامعة، ويوسف مانع العتيبة سفير الدولة لدى واشنطن، والدكتور زكي نسيبه المستشار الثقافي في وزارة شؤون الرئاسة وأعضاء مجلس الأمناء، وقيادات أكاديمية وشخصيات عامة، وأولياء أمور الخريجين. تنوع ثقافي وكان الحفل قد بدأ بكلمة للخريجة شما المزروعي الحاصلة على بكالوريوس الاقتصاد من جامعة نيويورك أبوظبي والتي تواصل دراستها العليا في جامعة إكسفورد كأول مستفيدة من منحة «رودز ترست فالكون»، أكدت فيها اعتزاز الخريجين بالانتماء لهذه المؤسسة العظيمة، حيث تعتبر جامعة نيويورك أبوظبي تجربة فريدة من خلال ما توفره من جودة في التعليم وتنوع ثقافي يضاهي أرقى الجامعات في العالم. جودة البرامج كما ألقى معالي خلدون خليفة المبارك كلمة نيابة عن أعضاء مجلس أمناء الجامعة هنأ فيها الخريجين والخريجات باعتبارهم أول دفعة من جامعة نيويورك أبوظبي، هذه الجامعة التي تركز في أدائها العلمي على التميز الأكاديمي والإبداع وحريّة الفكر، كما أنها تمتلك شبكة واسعة من التواصل الأكاديمي…
