أخبار
الأحد ١٠ مارس ٢٠٢٤
أتاحت هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، خيار التعليم عن بعد الاثنين 11 مارس 2024، للمدارس الخاصة، ومراكز الطفولة المبكرة، والجامعات الدولية. وقالت الهيئة في حسابها على منصة "إكس": "إنه في ظل الأحوال الجوية السائدة، يُسمح للمدارس الخاصة، ومراكز الطفولة المبكرة، والجامعات الدولية بدبي، بتطبيق خيار التعليم عن بعد الاثنين 11 مارس 2024 في حال تأثر المباني أو المرافق بالأمطار الغزيرة، وذلك حرصاً على سلامة الطلبة والكوادر التعليمية، راجين للجميع السلامة". المصدر: الخليج
أخبار
السبت ١٢ فبراير ٢٠٢٢
أصدرت هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي فيلماً وثائقياً بعنوان" التعليم في زمن الجائحة.. قصة دبي" يتناول قصصاً وشهادات لطلبة ومعلمين ومديري مدارس خاصة في الإمارة، فضلاً عن مسؤولين في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي حول الكيفية الناجحة والفعالة التي استطاع من خلالها المجتمع التعليمي في دبي مواجهة تداعيات الجائحة والتغلب عليها في المراحل المبكرة لظهورها منذ شهر مارس من العام 2020. ويستعرض الوثائقي محطات مهمة في رحلة المجتمع التعليمي في دبي إبان الجائحة والأسلوب الفعال الذي تكيف به بشكل إيجابي مع المتغيرات المتسارعة التي صاحبتها لضمان صحة وسلامة جميع أفراد المجتمع التعليمي كأولوية قصوى، وتأكيد استمرارية التعليم لجميع الطلبة في مختلف الظروف والأحوال، لاسيما خلال فترة الانتقال إلى التعلّم عن بُعد في المدارس والجامعات، حيث جاء نجاح تطبيق هذا النظام بفضل توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بأن "التعليم لن يتوقف" خلال فترة الإغلاق لتنفيذ برنامج التعقيم الوطني. وقال سعادة الدكتور عبد الله الكرم مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي: "لقد مر مجتمعنا التعليمي بالكثير من التجارب والتحديات المتسارعة في فترة زمنية قصيرة بسبب جائحة كوفيد- 19، إذ كان العام 2020 استثنائياً ولن يُنسى، ليس بسبب التغيرات التي طرأت على حياتنا، بل بسبب الطريقة التي تغيّرنا…
أخبار
السبت ١١ فبراير ٢٠١٧
كشفت نتائج استبيان حديث أعدته هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، ضم نحو 37 ألفاً من أولياء أمور طلبة المدارس الخاصة بدبي لقياس جودة حياة الطلبة، أن 96% من أولياء الأمور يرون أن أبناءهم يستمتعون بالحياة المدرسية، وأن السعادة ركيزة أساسية لتعليم أبنائهم، في وقت يعتبر فيه نحو 89% أنهم يشعرون أن مدارس أبنائهم تولي اهتماماً كبيراً للسعادة، حيث يشعرون بسعادة كبيرة بالطريقة التي تتبعها المدرسة في مساعدة أبنائهم، ليكونوا أشخاصاً أفضل يهتمون بالآخرين، فيما أفاد 85% من أولياء أمور الطلبة الكبار أن أبناءهم يستمتعون بالقراءة في المنزل على نحو منتظم. جاء ذلك خلال ورشة عمل نظمتها الهيئة مؤخراً بمقرها في مدينة دبي الأكاديمية وتعد هذه هي الورشة الأولى من نوعها لأولياء أمور طلبة المدارس الخاصة بدبي حول منظومة التعليم الإيجابي، واطلع خلالها أكثر من 75 من أولياء الأمور على ظروف أبنائهم التعليمية، وقدمها كل من ديفيد بوت، وستيف روبنسون، من مدرسة جيلونغ غرامار الأسترالية، بحضور الدكتور عبد الله الكرم، رئيس مجلس المديرين ومدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي. وأكد الكرم خلال الجلسة أن منظومة التعليم الإيجابي تتيح لأولياء الأمور تحفيز طاقاتهم الإيجابية الكامنة، من أجل جودة الحياة والسعادة لهم وللأبناء، معتبراً أن الإيجابية محرك رئيسي لسعادة الأطفال في رحلتهم التعليمية. وقال: «نستهدف متابعة مستوى جودة الحياة لكل طالب بدبي،…
